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在主旨演讲环节，上海开放大学校长贾炜以“开放·智能·创造——数字化终身学习的时代命题”为题作主旨报告。贾炜提出，数智时代需要思维、观念和组织的开放，实现从单向到双向，再到全方位开放的理念和思路，他分享了智能技术在促进高层次教育公平、人机结合以及教育模式创新中的新变化，并介绍了AI赋能“好奇、好胜、好强”的新观点。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

举办成都大运会、杭州亚运会等，持续深化与联合国教科文组织、联合国世界旅游组织合作，在乌兹别克斯坦、柬埔寨等国开展文物古迹保护和修复……一系列人文交流活动让世界看到中国践行全球文明倡议、推进文明交流互鉴的真诚意愿和切实行动。

“电影没有办法完全get到观众喜欢什么，创作者对于电影内容实际上是凭感觉。”康莹是一位从传统电影公司转向网剧行业的制片人，在她看来，网剧对于电影的追赶是一种必然，因为网剧在生产机制上就是先进于电影。她告诉《中国新闻周刊》，流媒体最大的优势就是数据，网剧借助用户画像、点击量、完播率乃至倍速观看、拖拽位置等一系列指标可以获取即时反馈，不仅掌握了投放、推广的精准参考，更是一种实用有效的创作指南：“电影完全没有这种技术手段。”

几天时间里，20箱货物已经卖掉大半。“这批货本来还要参加松原的展销会，现在得想办法补货了。”SRIWAN与泰国的商会、工厂进行了沟通，希望货物尽快清关发来。